许多一年级新生想补课。我们来整理一下初三语文上册文言文的复习和归纳，仅供参考。

模型1。作者：诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。2.关键实词。

3.翻译关键句子：

(1)始皇帝创业前，中道崩。今天接下来的三分，益州被打得筋疲力尽。这是危急存亡的秋天。

始皇帝没有完成他一半的开创性工作，但他中途去世了。如今，世界分为三个国家，我们益州人民筋疲力尽，民生凋敝。这真的是决定生死存亡的危急情况。

(2)在皇宫和政府中，一切都是一体的，不适宜区分异同。如果有人犯罪，并且忠诚善良，

宫中的臣子和掌管丞相府的官员都是一个整体，赏罚有好有坏，不应该因为在宫中或府中而有所不同。

(3)做一个亲德的大臣，远非小人，这汉初如此繁华；亲爱的小人，远贤者，自此，汉朝覆灭。

亲近贤臣，疏远小人，是前汉得以兴盛的原因。亲近小人，疏远贤臣，是后汉衰落的原因。

(4)众所周知，这些忠臣忠厚可靠，可以誓死报国。

(五)我在此布，陌南阳，生活乱世，不求文达为诸侯。我的始皇帝对我并无恶意，我也是自欺欺人。我的第三个仆人在草堂里，我被当代的事情所感动，所以我让我的第一个皇帝也跟着去了。

我是一个平民，在南阳县工作。我只想在乱世中保命，不想让王公们知道我，得到权贵。始皇帝并不介意我卑微的地位，卑微的出身和自贬身份。他连续三次来曹璐看我，问我对时局的看法，我深受感动，答应为先帝效力。

(6)我被任命为战败者并被命令处于危险之中已经一年了。

战争失败时我接受了任命，危机期间我被任命。

(7)始皇帝知道我谨小慎微，所以我即将崩溃，送我一大笔。

先帝知道我谨小慎微，所以临终时把国家大事托付给我。

(8)这位大臣向你已故的皇帝报告，是对陛下的忠诚。翻译：报答你已故的皇帝，忠于陛下，这是我的职责。

(9)愿陛下嘱托大臣有求贼复兴之效，不灵则罚臣之罪，以告先帝之魂在天。

希望陛下将打击汉奸、复兴汉朝的重任托付给我。如果不行，你就判我有罪，告诉先帝的灵魂。

(10)妄自菲薄，做虚假的参考是不合适的：不要随意低估自己，说话不恰当，这样会堵塞建议和劝告的道路！

初三文言文复习技巧重视学习，学会自学。

上课前一定要借助笔记逐字翻译，不要等老师讲解。预习时注意找出难词提交班级讨论，并向老师和同学请教。要分类理解关键词，突出重点，突破难点。文言文中有相当多的实词是一词多义、多用的。要善于记忆、比较、总结、整理单词，学会‘活’字。

遵循‘逐字逐句’的原则去理解和体会。

无论是实词还是虚词，其意义和用法总是在特定的语言环境中表现出来。积累文言文单词的时候，不要死记硬背，要在上下文中去揣摩。

以上就是给大家的初三语文上册文言文复习归纳。