文言文的学习很重要。我们整理一下《伤仲永》文言文的重点句子和翻译，仅供参考。

文言文关键句翻译3354 《伤仲永》 1他的诗取材于养父母和家庭成员，流传于家乡的一位学者。

他的诗旨在供养父母，团结同宗之人，传至全乡士人观看。

2.把事物称为诗歌是很自然的，它的艺术和科学是相当可观的。

从那以后，他被指派写一首诗，他可以马上完成它。这首诗的文采和真实性值得欣赏。

3.如果你是一个陌生人，请去拜访一下你的父亲，或者向他讨钱。

同郡的人都很惊讶他会写诗，逐渐邀请他的父亲来做客。有些人甚至请钟勇用钱写诗。

4.父亲的利润是自然的，日本人永远学不会。

他父亲认为这是有利可图的。他每天带着钟勇去同一个县看望人们，不让他学习。

5.迷失在人群中。

他完全变成了一个普通人。

6.这是美好的一天，比天赋好得多。如果你为每个人而死，你就不会受到别人的影响。

他的智力是与生俱来的，远远超过有才华的人。但最终他成为了一个普通人，因为他所获得的教育未能达到要求。

7.如果今天的老公不接受，那些把人抱在一起不接受的只会是为了人。

现在那些天生不聪明的人，都是普通人，没有接受过后天的教育，能成为普通人吗？

初中一定要背文言文单词。1.安：如何(安千里)养(衣食)

2.卑微：低微(不逊于自然)卑微(先帝对我无意)

3.准备： 全面详细。(是前辈《岳阳楼记》准备的)有。(一瞬间，所有精彩的东西都准备好了)准备。(你还得准备早上做饭)

4.存在：受来世影响同“穿”与穿(均为齐绣)

5.忘情：边关(蜀中有两个和尚)忘情短视(食肉动物看不起)生于野外(先帝无意于我)

6.毕：全部(毕丽平安)全部(团体不停止)

7.思考：靠近，靠近。(暮光之城)2蔑视。(不要低估《出师表》) 厚度小。(薄如金钱的嘴唇)

8.策略：鞭策。(遵循政策)鞭策驱动。(政策不是这么回事)记录。(策训十二传)谋略。(成语“怎么办”)

9.长度：chng 长度。(奇怪的是船的长度从开始到结束大约是八分钟)与“短”相反。(北市买牛鞭)长且健康。(愿人长寿《明月几时有》) 永远。(死者年龄够大)

zh m: ng，最大(木兰没有大哥) zh m: ng，老大。(光武是第二次担任州长。)

10.说：等价，配合(说是小的大的/不能说是过去的新闻)赞美(先帝称之为可以)

以上是为大家整理的，《伤仲永》文言文原文重点句子及翻译，希望对大家有所帮助！