老师，所以传道、授业、解惑也属于判断句，来源于韩愈的《师说》，意思是老师不仅仅是一个单纯的老师，还要教给学生为人处事的原则和主动学习的可贵品质。古汉语的判断句有几种类型，其中出现在句中的……也就是表现判断和借鉴他人的，所以传道授业解惑也符合这种判断句型。

句子结构形式1。主谓“也”。(“制，伊彦也。”)

2.主语“着”和谓语“也”。(“兵，兵器也。”)

3.主语“人”，谓语。(“士兵，杀人武器。”)

4.主语和谓语。(“士兵，杀人武器。”)

副词常用作判断句主谓之间的状语。比如用副词“非”表示否定判断。

否定判断例如：“身体不是草木”；“这不是君子之言”。这里的“非”虽然可以翻译成“不是”，但它的词性是副词，不是系词。

又如用“则”、“即”、“成”、“乃”等语气副词加强判断语气，用范围副词“结”表示判断范围，这也是判断句中常见的情况。

“这是岳阳楼的大观。”《岳阳楼记》

“梁父是楚将军项燕。”《史记项羽本纪》

“这是生与死的秋天。”《出师表》

“我是阿良人。”《鲁仲连义不帝秦》

“都是秦的罪过。”《苏秦以连横说秦》

有些用动词“为”的句子也表达判断，如：“余为伯。”《左传宣公三年》